Sabtu, 15 Oktober 2011

Netiquette

Netiquette merupakan Etika dalam menggunakan Internet. Internet sebagai sebuah kumpulan komunitas, diperlukan aturan yang akan menjadi acuan orang-orang sebagai pengguna Internet, dimana aturan ini menyangkut batasan dan cara yang terbaik dalam memanfaatkan fasilitas Internet. Netiquette sebenarnya merupakan singkatan dari "network etiquette" atau "Internet etiquette" adalah seperangkat konvensi sosial yang memfasilitasi interaksi melalui jaringan, mulai dari Usenet danmailing list untuk blog dan forum 



Prinsip-prinsip  netiquette
a. Empati dan Solidaritas
Dalam ber-internet, para pengguna memang tidak bertatap muka dengan pengguna lain. Namun bukan berarti pengguna dapat berbuat seenak sendiri tidak memperdulikan pengguna lain. Oleh karena itu para pengguna sudah selayaknya tetap berempati terhadap pengguna lain. Kemudian merekapun harus menjaga solidaritas komunitas seperti layaknya di dunia nyata.
b. Teliti sebelum menceburkan diri
Internet terdiri dari atas berbagai  kelompok dan tiap kelompok memiliki budaya berbeda-beda. Oleh karena itu, sebelum masuk ke dalam  suatu kelompok selidikilah budayanya. Jadi, kita tidak salah masuk kelompok atau menyalahi budaya kelompok setempat
c. Berpenampilan baik ala internet .
Sebagian besar komunikasi di internet di lakukan secara tekstual. Oleh karena itu manusia di nilai dari hasil tulisannya. Seperti layaknya berdandan secara pantas dan sesuai acara yang akan di hadiri, hendaknya pengguna internet menulis hal-hal yang pantas dan sesuai dengan dengan konteks di mana ia mengeposkan tulisannya.
d. Menghormati privasi
Manusia di dunia maya pun memiliki privasi yang tidak ingin di langgar. Oleh karena itu, sebaiknya pengguna internet saling menghormati privasi dengan tidak menerobos masuk kedalam wilayah pribadi orang lain
e. Tidak menyalahgunakan kekuasaan
Beberapa anggota komunitas internet memiliki kekuasaan lebih tinggi daripada yang lain. Lebih lanjut, mereka hendaknya tidak menggunakan kekuasaan secara semena-mena. Misalnya, administrator forum tidak di perkenankan dengan seenaknya menghentikan keanggotaan seorang anggota forum tanpa alasan jelas.


Contoh kasusnya ;
Seseorang pengguna internet yang mengomentari postingan video seseorang yang yang memiliki keurunan ras china. Orang tersebut bukan mengomentari yang berkaitan dengan video tersebut melainkan menghina ras china  yang dimiliki oleh pengupload video tersebut. Hal tersebut sangat tidak tidak beretika dan jauh dari prinsip-prinsip netiquette dan dapat menjadi pelanggaran hukum. Oleh karena itu jagalah sikap dan etika anda dalam menggunakan internet meskipun dengan orang yang tidak kita kenali.

Minggu, 09 Oktober 2011

Manfaat Menggunakan Internet

 Jika kita berbicara tentang manfaat internet sangat banyak sekali , banyak hal-hal yang bermanfaat yang akan kita dapatkan dengan menggunakan internet , seperti :
a.       Informasi
Banyak sekali informasi yang akan kita dapatkan didalam dunia internet , segala hal informasi yang kita butuhkan akan didapat dengan memanfaatkan internet . Layanan yang dapat memberikan kita informasi , cnohnya ; Google , Yahoo , etc . Kita bisa menemukan semua jenis data pada semua jenis topik yang kita cari. Banyak informasi yang tersedia di internet untuk hampir semua subyek yang dikenal manusia, mulai dari pemerintah dan layanan hukum, pameran dagang dan konferensi, pendidikan , kesehatan , ekonomi , bisnis , etc .
b.      Hiburan
Jika kita membahas tentang hiburan,banyak sekali hibutran yang akan kita dapatkan dengan memanfaatkan internet . dalam internet kita dapat bermain game online , dapa menonton drama , video , bahkan film yang terdapat dibioskop .
c.       Komunikasi
Dengan menggunakan internet kita dapat dengan mudah berkomunikasi dengan orang yang jauh . Kita dapat mengirim email kepada kerabat yang diluar kota atau bahkan yang berada diluar negeri . Kita dapat chatting bertatap muka dengan menambahkan web cam pada computer atau laptop . 

Sabtu, 01 Oktober 2011

Pengalaman Menggunakan Internet

Pertama kali saya belajar internet pada saat saya duduk di kelas 7 , Seoklah Menengah Pertama (SMP) . Pada saat itu pertama kali yang saya pelajari adalah membuat account email . Pada saat itu account email yang saya gunakan adalah yahoo . Saya juga diajarkan cara menulis dan mengirim email . 



Selain itu saya juga diajarkan bagaimana cara mencari berbagai informasi di google , selain dapat memberi banyak sekali informasi , google juga dapat membantu saya untuk mengetahui berbagai macam hal yang menarik dan juga dapat memudahkan saya dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru saya .

Pada saat itu ada jejaring sosial yang sangat terkenal , yaitu friendster . Friendster adalah sebuat situs jejaring sosial yang memungkinkan para penggunanya untuk berkomunikasi dengan anggota lain yang terdaftar pada account tersebut , situs ini juga dapat membantu anda berkomunikasi dengan kerabat yang jauh atau kerabat yang sudah lama tidak bertemu . Dalam dunia internet banyak sekali hal-hal yang menarik , oleh karena itu dari dulu hingga kini saya sangat bergantung pada internet , karena dapat memudahkan saya dalam segala hal , sekian pengalaman pertama saya menggunakan internet . TERIMA KASIH :) 

Kamis, 26 Mei 2011

sejarah matematika]

Matematika (dari bahasa Yunani: μαθηματικά - mathēmatiká) adalah studi besaran, struktur, ruang, dan perubahan. Para matematikawan mencari berbagai pola,[2][3] merumuskan konjektur baru, dan membangun kebenaran melalui metode deduksi yang kaku dari aksioma-aksioma dan definisi-definisi yang bersesuaian.[4]

Terdapat perselisihan tentang apakah objek-objek matematika seperti bilangan dan titik hadir secara alami, atau hanyalah buatan manusia. Seorang matematikawan Benjamin Peirce menyebut matematika sebagai "ilmu yang menggambarkan simpulan-simpulan yang penting".[5] Di pihak lain, Albert Einstein menyatakan bahwa "sejauh hukum-hukum matematika merujuk kepada kenyataan, mereka tidaklah pasti; dan sejauh mereka pasti, mereka tidak merujuk kepada kenyataan."[6]

Melalui penggunaan penalaran logika dan abstraksi, matematika berkembang dari pencacahan, perhitungan, pengukuran, dan pengkajian sistematis terhadap bangun dan pergerakan benda-benda fisika. Matematika praktis telah menjadi kegiatan manusia sejak adanya rekaman tertulis. Argumentasi kaku pertama muncul di dalam Matematika Yunani, terutama di dalam karya Euklides, Elemen. Matematika selalu berkembang, misalnya di Cina pada tahun 300 SM, di India pada tahun 100 M, dan di Arab pada tahun 800 M, hingga zaman Renaisans, ketika temuan baru matematika berinteraksi dengan penemuan ilmiah baru yang mengarah pada peningkatan yang cepat di dalam laju penemuan matematika yang berlanjut hingga kini.[7]

Kini, matematika digunakan di seluruh dunia sebagai alat penting di berbagai bidang, termasuk ilmu alam, teknik, kedokteran/medis, dan ilmu sosial seperti ekonomi, dan psikologi. Matematika terapan, cabang matematika yang melingkupi penerapan pengetahuan matematika ke bidang-bidang lain, mengilhami dan membuat penggunaan temuan-temuan matematika baru, dan kadang-kadang mengarah pada pengembangan disiplin-disiplin ilmu yang sepenuhnya baru, seperti statistika dan teori permainan. Para matematikawan juga bergulat di dalam matematika murni, atau matematika untuk perkembangan matematika itu sendiri, tanpa adanya penerapan di dalam pikiran, meskipun penerapan praktis yang menjadi latar munculnya matematika murni ternyata seringkali ditemukan terkemudian.[8]


Cabang pengkajian yang dikenal sebagai sejarah matematika adalah penyelidikan terhadap asal mula penemuan di dalam matematika dan sedikit perluasannya, penyelidikan terhadap metode dan notasi matematika di masa silam.

Sebelum zaman modern dan penyebaran ilmu pengetahuan ke seluruh dunia, contoh-contoh tertulis dari pengembangan matematika telah mengalami kemilau hanya di beberapa tempat. Tulisan matematika terkuno yang telah ditemukan adalah Plimpton 322 (matematika Babilonia sekitar 1900 SM),[1] Lembaran Matematika Rhind (Matematika Mesir sekitar 2000-1800 SM)[2] dan Lembaran Matematika Moskwa (matematika Mesir sekitar 1890 SM). Semua tulisan itu membahas teorema yang umum dikenal sebagai teorema Pythagoras, yang tampaknya menjadi pengembangan matematika tertua dan paling tersebar luas setelah aritmetika dasar dan geometri.

Sumbangan matematikawan Yunani memurnikan metode-metode (khususnya melalui pengenalan penalaran deduktif dan kekakuan matematika di dalam pembuktian matematika) dan perluasan pokok bahasan matematika.[3] Kata "matematika" itu sendiri diturunkan dari kata Yunani kuno, μάθημα (mathema), yang berarti "mata pelajaran".[4] Matematika Cina membuat sumbangan dini, termasuk notasi posisional. Sistem bilangan Hindu-Arab dan aturan penggunaan operasinya, digunakan hingga kini, mungkin dikembangakan melalui kuliah pada milenium pertama Masehi di dalam matematika India dan telah diteruskan ke Barat melalui matematika Islam.[5][6] Matematika Islam, pada gilirannya, mengembangkan dan memperluas pengetahuan matematika ke peradaban ini.[7] Banyak naskah berbahasa Yunani dan Arab tentang matematika kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa Latin, yang mengarah pada pengembangan matematika lebih jauh lagi di Zaman Pertengahan Eropa.

Dari zaman kuno melalui Zaman Pertengahan, ledakan kreativitas matematika seringkali diikuti oleh abad-abad kemandekan. Bermula pada abad Renaisans Italia pada abad ke-16, pengembangan matematika baru, berinteraksi dengan penemuan ilmiah baru, dibuat pada pertumbuhan eksponensial yang berlanjut hingga kini.

Tokoh Matematika


A. Thales 


Thales merupakan pelopor matematika dan filsafat Yunani Dan dikenal  Teorema  Thales .  Thales  mengatakan  proposisi  diakui  oleh  teorema  Thales ,  yaitu :
1. Lingkaran dibagi dua garis melewati pusat (diameter)
2. Tingkat sudut dasar segitiga sama kaki sama besar
3. Sudut vertikal yang dibentuk oleh dua garis sejajar dipotong oleh traverse garis lurus, sama besar
4. Ada beberapa sisi, beberapa sudut yang terletak di sisi itu danbeberapa sudut yang terletak sebelum sisi yang berukuran  sama ,   maka baik  yang  segitiga  dikatakan  sama
5. dengan palet diketahui dan sudut tertentu yang berlaku untuk mengukurjarak kapal.

B. Anaximander 
Anaximander menulis makalah tentang geometri luar, apa yang penekanannya tentang bola dan mengembangkan gagasan filsaf
at yang berkaitan dengan ruang dan waktu Disebutkan  juga  bahwa  Anaximinder  berhasil untuk membuat dunia . Dia adalah orang pertama  mendefinisikan penggunaan Gnomon  ( pointer melekat di  dataran untuk menghitung waktu ) ,  kemudian teknik ini menjadi dasar  penciptaan piringan matahari guna menentukan waktu . Selain Anaximder berjasa juga dalam menghubungkan ide Thales untuk Pythagoras.

C. Pythagoras 
Matematikawan Yunani Pythagoras dianggap oleh beberapa orang untukmenjadi salah satu ahli
 matematika  besar  pertama .  Tinggal  di  Yunani  modern ,  ia dikenal memiliki mendirikan kultus Pythagoras ,  yang dicatat oleh Aristoteles menjadi salah satu dari kelompok pertama untuk secara aktif belajar dan matematika . Ia juga sering dikreditkan dengan Teorema Pythagoras dalam trigonometri .

D. Aristoteles 
Aristoteles dianggap sebagai ilmuwan terbesar di dunia kuno
, dan filsuf yang paling berpengaruh dan ahli logika yang pernah , ia juga termasuk salah satu peringkat dalam daftar Michael Hart dari Orang Paling Berpengaruh dalam Sejarah . (ilmu-Nya adalah kurikulum standar selama hampir beribu tahun , tidak beruntung karena banyak dari ide-idenya cukup keliru) Tulisan-tulisannya tentang definisi , aksioma dan bukti mungkin telah mempengaruhi Euclid . Ia juga ahli matematika pertama yang menulis tentang masalah tak terhingga . Tulisan-tulisannya meliputi teorema geometris , beberapa dengan bukti-bukti yang berbeda dari Euclid atau hilang dari Euclid sama sekali , salah satunya (yang dilihat hanya dalam karya Aristoteles sebelum Apollonius) adalah bahwa lingkaran adalah tempat kedudukan titik-titik yang jarak dari dua titik tertentu dalam rasio konstan .

E.Hippocrates
Hippocrates dikatakan telah menemukan metode reductio iklan absurdem bukti . Hippocrates yang paling terkenal untuk karyanya pada tiga quandaries geometris kuno : karyanya pada kubus-penggandaan ( Masalah Delian ) meletakkan dasar bagi upaya sukses dengan Archytas dan lain-lain . dia membuktikan teorema cerdik tentang "lunes" ( fragmen kalangan tertentu ) , dan beberapa Hippocrates mengklaim yang pertama kali bagi tiga sudut umum . ( Menggandakan kubus dan pembagian atas tiga bagian sudut sering disebut " tidak mungkin "  tetapi mereka mungkin hanya ketika terbatas runtuh kompas dan sejajar unmarkable ada solusi cerdik tersedia dengan alat-alat lain ) Hippocrates juga melakukan karya dalam aljabar dan analisis dasar .


Kamis, 21 April 2011

Apakah Saya Berevolusi ?

            Apakah makhluk hidup berevolusi ? apakah mausia berevolusi ? atau apakah saya berevolusi ? Ya , manusia memang berevolusi termasuk saya . evolusi adalah perubahan pada sifat-sifat yang dapat diwariskan suatu populasi atau organisme dai satu generasi ke generasi yang berikutnya . atau evolusi merupakan proses perubahan struktur tubuh makhluk hidup yang berlangsung sangat lambat dan dalam kurun waktu yang sangat lama . evolusi berjalan terus sepanjang masa . evolusi menyebabkan keanekaragaman makhluk hidup. faktor tersebut disebabkan oleh suatu faktor reproduksi yang berbeda gen. 



            
            Dari teori tersebut dapat disimpulkan bahwa manusia itu berevolusi . karena manusia bereproduksi dan menghasilkan keturunan . dan dari keturunan tersebut dapat menghasilkan berbagai variasi atau keanekaragaaman gen . variasi gen yang berbeda bertemu dan menghasilkan gen yang baru . dari gen nenek moyang kita berevolusi hingga menjadi diri kita yang sekarang karena adanya hasil reproduksi yang dapat memberikan keturunan . Pada umumnya proses reproduksi menghasilkan jumlah individu dalam tiap generasi lebih banyak daripada jumlah individu pada generasi sebelumnya.

Kamis, 14 April 2011

apa yang akan saya lakukan untuk melestarikan kehidupan di bumi ?

            Apa yang saya lakukan untuk melestarikan kehidupan dibumi ini ? saya akan bertindak dari hal hal yang kecil terlebih dahulu , contohnya diri sendiri dan juga lingkungan disekitar tempat saya tinggal .
        Saya berencana mengajak warga warga di daerah tempat saya tinggal untuk melestarikan pepohonan . Jika setiap warga menanam satu pohon di rumah , hal kecil ini akan sangat bermanfaat dan membantu bumi kita ini . dikarenkan saat ini banyak sekali manusia yang suka menebangi bohon secara ilegal , dan itu akan berakibat buruk untuk bumi kita ini . contohnya : jika populasi pepohonan berkurang akibatnya wilayah wilayah dataran rendah akan rentan terkena banjir karena salah satu fungsi pepohonan adalah menyerap air , dan tingkat polusi akan meningkat dikarenakan oksigen yang dihasilkan oleh pohon sudah banyak berkurang akibat jumlah pepohonan yang kini terus berkurang .



        Jika hal ini terus berlanjut dari rt menjadi rw , rw menjadi kelurahan atau bahkan hingga mencapai negara atau benua . hal ini akan berdampak positif bagi bumi kita , contohnya , kita akan menghindari kekeringan , mengurangi polusi udara , udara menjadi segar , mengurangi bencana alam seperti banjir , atau bahkan dapat memperbaiki lapisan ozon yang saat ini mulai menipis akibat global warming , dan masih banyak lagi manfaat yang akan kita dapatkan . so , marilah kita lestarikan bumi kita agar kita dapat hidup dengan nyaman :)